英语单词记忆法

词汇是外语学习的核心，也是学习难点。学习的方法的确有很多，但效率却不尽相同。  
作为英语教师，我常听到学生抱怨英语单词太多，记不住。费时不少但效率不佳。我认为是因为学生学习的策略方法单一，学习上存在着一些误区，影响了记忆的效果。作为英语教师应给予他们一些科学的方法加以指导，使他们掌握方法，树立信心，在英语单词学习上取得较快的进步，把英语提高到一个新水平上。 
记忆英语单词或词组决不可能只用一种方法，而应采用多种不同的方法，才能收到事半功倍的效果。下面我把在教学中常用的五种方法，介绍给广大的英语学习者和爱好者，望这些行之有效的记忆方法，能实实在在地帮你实现轻松，迅速，准确，持久记忆英语单词 
一．利用遗忘曲线规律记忆词汇  
    在英语学习中，人们遇到的最大困难就是遗忘。一段时间不被使用的材料，大脑会将它识别为无用而清除，这是正常的生理现象。成年以后人们会忘记大部分小学同学的名字，就是一个普通的例子。与遗忘作斗争的唯一办法是反复记忆，在材料尚未遗忘前使它们及时得到复现。遗忘周期因人，因被记忆材料而异，学习中需要根据具体情况灵活掌握。 
为了保证记忆效率，要适当加大背诵量。举例说，在中学阶段六年时间学习3500左右的词汇，按每年350天计算，分配到一天还不到两个。如果每天学习10个词，10 (个) x 350 (天) x 6 (年)÷3500 (个)：6 (遍)，能平均使每个词获得六遍复现机会。一天记10个词，忘记五分之四，还有2个词的收获；一天记2个词，忘记二分之一，才1个词的收获。只有积累的速度超过遗忘的速度才能产生增益。随着知识量的增加，还会出现遗忘加快，进步越来越慢的假象。这就像往一个漏斗里加水，一方面随着液面的升高，漏水量加大；另一方面随着液面的扩展，液面上升越来越慢。这是英语学习过程中人人都会遇到的现象。 
    心理学实验表明，人的遗忘是按一定的曲线有规律地变化着。一般刚学习过的内容，短时间内能记住80％以上，一周后只记得50％左右，随着时间的推移，记住的内容越来越少。因此，及时、反复记忆是非常有必要的。  
二．比较法记单词 
    比较是人类认识客观事物的一种思维方法，通过比较我们能更好地了解词与词之间的差异及共性，从而能较好地掌握单词。另外，通过词汇特征之 
    间鲜明的对比，容易在大脑中留下深刻印象，有助于记忆。 
    1、反义词比较 
    absent (缺习的) 一present (在场的) 
    broad (宽) 一narrow (狭窄的) 
    sweet (甜) 一bitter (苦) 
    failure (失败) 一success (成功) 
    superior (高级的)一inferior (低级的) 
    fertile (肥沃的) 一barren (平庸的) 
    2、同义词比较 
    include——comprise invent——create 
    empty———vacant 
    allow———permit 
    stupid———foolish———silly 
    beautiful——pretty——good-looking 
    3、同形异义词比较 
    well (好) 一well (井) 
    yard (院子) 一yard (码) 
    ear (耳朵) 一ear (穗) 
    dear (亲爱的) 一dear (昂贵的) 
    4、形似词比较 
    tense (紧张的) 一terse (简洁的) 
    violate (侵犯 ) 一isolate (孤立) 
    noise (嗓音) 一poise (使平衡) 
    lesson (功课) 一lessen (减少) 
    prescribe (开处方) 一proscribe (禁止) 
    guilt (犯罪) 一guild (协会) 
    三．分类法  
    将英语单词按一定的方式分类，；词间的联系，造成更多的思维条件加深记忆。单词的 
分类很多，可按词性、词形、词义、读音等分类。 
    1、按单词的意义分类 
    例如：表示交通工具及与交通相关的单词bike，bus，jeep，truck，taxi，train，plane，ship，motor—cycle，sports car，pilot，driver，vehicle，engine，gasoline，traffic jam，rush hour等。 
    2、按字母组合分类 
    例如：以ace字母组合形式的常用词 
face，surface，lace，palace，place，necklace，fireplace，replace，pace，space，outpace，race，brace，grace，disgrace，trace等。 
四、 意形联想法 
记忆单词最好不要孤立地去记，尽可能学会根据事物突出的外形、特征，把有关的东西联系起来记。如形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一根根的香蕉。bird把b和d看成一对翅膀。bed把b和d看成一副床架，e是中间的床板，giraffe中的ff可看成长颈鹿长长的“脖子”；又如：elbow (肘) 和rainbow (彩虹) 都与bow (弓箭)的形状酷似；还有cock指“水龙头”(tap／valve) 之意时，其旋钮、弯嘴，不正分别像公鸡(cock)的鸡冠、鸡嘴吗? 英语喻之为“鸡头”，汉语不也喻之为“龙头”吗?再有antenna (AmE) 原指蚂蚁的触须，后引申为“天线”，天线不正形似蚂蚁的“触角”吗? 
    良好的记忆在于为记忆对象构造一个生动形象的联想。对于英语单词，如果按通常的方法逐个字母地死记硬背，则多数是杂乱无章，很难形成任何联想的，所以记忆效果也不理想。而若采用趣味联想法记忆单词，不仅让你思路敏捷，更会让你在轻松气氛里的口地牢记单词。 
五．谐音联想记忆法 
对于一些难记忆的单词有时我们可以通过单词的读音充分发挥想象力，借助于汉语和英语读音的一些偶合之处，利用谐音赋予该单词一定的意思，在英语中有些单词的发音与汉语的读音非常相似，我们常常称之为偶合词，发现这一巧合也非常有助于单词的记忆。来解决单词的记忆问题。例如：attorney律师 (我托你)；admire赞美(我的妈呀)；pest害虫 (拍死它)；candle蜡烛 (看到)；delegate代表(代理各地)；finance财政，经费 (犯难事)；genius天才(创吉尼斯的人)。bake——焙烤；harmony——和睦；fine——罚；pal——伴儿；defend——提防；tow——拖；conquer——攻克；fee——费；deny——抵赖；haul——嚎；stone——石头；sting——叮咬，等都属于典型的偶合词。  
掌握单词的正确发音是牢记单词的首要条件，英语中有不少单词，我们可依据它的发音与汉语发音进行对比联想，用谐音的方式展开丰富的联想。如： 
    handle处理，谐音为“很多” 
    He has a lot of problems to handle． 
    他手头有很多问题要处理。 
    belch打嗝，谐音为“不要吃” 
    Don’t eat too much since you have belched． 
    你已经打嗝了，不要吃太多了。 
    tighten收紧，谐音为“太疼” 
    The over tightened shoes made me feel pain in my feet，过紧的鞋，使我的脚太疼了。    ， 
2、分解词汇趣味联想 
六．分割记忆联想法 
该方法就是将一个单词分成几个单词或部分，再利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如，capsize这个词就可以从结构着手寻找关联链。该词的前半部是cap (帽子)，后面是size (尺寸、大小)，如果将它分割成cap和size，那么“帽子、尺寸、大小”可作为关联链，capsize的词义是翻船，便可展开这样联想：用叩冒子”作船，由于“尺寸”太小，当然“翻船”了。类似可分割的单词还有： 
campus (校园) -camp (营地) + us (我们)，对学生而言，我们的营地就是“校园”。 
bonus (奖金)一英语中说bon (好)，汉语中也说“棒”，也有“好的”意思，us (我们)，那么bonus就是给我们的好处。 
cargo (货物) car + go，货物装好车就走。 
dragon (龙)一龙的身体很长，需要dragon (拖着 )行。 
island (岛) 一is + land，岛也is (是) land (土地)。 
ion (离子) 一in + on，离子游离于in和on之间。 
mustache (胡子) must + ache干刮mustache (胡子)，must (一定) ache (疼)。 
onus (负担)一分开为onus，就是落在我们肩上的负担或责任。 
assassin (暗杀者)一含有两个ass (蠢驴、笨蛋) 和sin (罪过)表明这样的罪行只有蠢驴才会犯。 
abridge (缩短)一a + bridge，一座桥缩短了两岸的距离。 
ascertain (使清楚)一分开读就是ascertain (认为必然) 
phenomenon (现象)一P + he + no + men + on Peter他不是男人啊。 
manage (处理)一man + age男人到了一定年纪就可独立处理事物。 
damage (损害)一dam (坝) + age坝时间长了，很容易遭受损害。 
carpet (地毯)一car + pet地毯上有玩具小车和宠物。 
五、以旧词记新词 
    当你掌握了一定数量的常用和基础单词后，在旧词的基础上，增减或变化其中字母，就会构成许多有用的新词。这样既复习了旧词，又缩短扩大词汇量的时间，并能提高记忆效果。 
1、旧词中减字母 
    example例子一ample丰富的 
    brother兄弟一bother打扰 
    orange橙子一range在范围内变化    · 
    bridge桥一bride新娘 
    wait等待一wit机智 
    clean干净的一lean倾斜 
2、旧词中加字母 
    love喜欢一glove手套 
    purse钱包一pursue追赶 
    proper正确的一prosper繁荣 
    sing唱歌一sting叮咬 
    War战争一ward病房 
    hear听见一shear剪羊毛 
3、旧词中变字母 
    middle中间一meddle干涉 
    passage文章一massage按摩 
    isolate使孤立一desolate孤独的 
    button钮扣一mutton羊肉 
    best最好一zest热情 
    Letter较好一bitter苦的 
总之,每个人都有适合自己学习的行之有效的方法，但关键是要长期坚持不懈地做下去。英语单词的记忆的关键是要养成多想、多看、多写的习惯。要不断扩大思维方式，多想办法，不拘一格。词汇掌握的最终检验标准应是能不能用词汇表达自己的思想感情，达到交际的目的。如果能将所学的词汇用在交际中，这样就学得灵活，记得牢固，也获得了一种能用所学词汇进行交际的成就感和喜悦感。只要你在生活中随时充满“学好英语，多学词汇，扩展英语知识”的动力，你一定会学好英语，想出比上述更绝的窍门来