初一英语教案:What's this in English

A：Hello, xx. How are you today?

　　B：I’m fine. And you？

　　A：I’m fine, too. Excuse me, what’s this in English？

　　B：…

Step 9 Workbook（3 mins）

　　1．做Ex．2－3 in class，让学生写出句子，及时指出错误并纠正。

　　2．Ex．4．完成对话，自己先做Ex．4．老师给出正确答案，然后让学生两人一组到前面来演练。

Step 10 Dictation（3 mins）

　　A：What’s this in English?

　　B：It’s a ruler/ a clock．

　　A：And what’s this？

　　B：It’s a ruler/ a pencil-box/ a pen/ a clock/ a book/ a pencil/ an 　eraser.

　　用幻灯片核对答案。

Step 11 Summary（2 mins）

　　1．让学生总结本课基本句型What’s this in English？And what’s this？

　　2．出示实物复习新单词。

Step 12 Homework （1 min）

　　1．背写本课8个单词。

　　2．表演本课对话。

　　3．把Ex，1写在作业本上。

　　4．准备下一节课教具（实物或图片）．并预习下一课的句型和单词。

七、板书

Lesson 13

 What’s this in English? a ruler

 It’s a clock.         a clock

 And what’s this?     a pencil-box

 It’s a pencil-box.     an eraser.

 

八、随堂练习

    I．判断下列单词画线部分读音是否一致，一致的用√表示，不一致用×表示

　　1. What  name（  ）     　2. lock   box（  ）

　　3. plus   ruler（  ）　4. this   three（  ）

　　5. no    not（  ）        　　 6. spell  pen（  ）

II．翻译下列短语

　　1．用英语___________    　2．一只文具盒___________

　　3．一块橡皮___________  4．一把尺子___________

　　5．一支钢笔___________  6．一把卷笔切___________

教学设计方案

Lesson 14

   一、教学目的

　　1．掌握单词 compute mouse keyboard cup desk bed bag

　　2．掌握句型：What’s this？Is this a cup？No，it isn’t．Is this a map？Yes，it is．

二、本课重点

　　掌握单词和句型，实际运用所学的句型和单词。

三、本课难点

　　用所学词汇和句型描述自己的房间。

四、学法引导

　　1．教师教法：出示实物或用微机做出英语课件。

　　2．学生学法：和同桌一起做个游戏。在纸上画画，让另一个同学用英语问：Is this a／an…？猜画的内容。猜对了，你就说：Yes，it is．猜错了，你就说No．it isn’t．再互扮角色，直到猜对为止。猜的时候注意正确的语音，语调。

五、教具

　　录音机、实物、微机、课前做的英语课件、卡片。

六、教学过程

Step 1 Revision （8 mins）

　　1．Duty report and have a free talk．（让同桌或前后桌，根据以前学的句型自由会话3分钟）

　　2．复习单词，表演13课对话。

Step 2  Presentation （10 mins）

　　1．教师指着教室的桌子问：What’s this in English？学生答：It’s a desk．指着学生书包    问：What’s this in English? 让学生答：It’s a bag．接着指着班级的微机问：And what’s this in English? 帮助学生答：It’s a computer．学习单词computer。用同样的方法学习单词 mouse keyboard cup and map．

　　2．用微机做出动画，呈现My room画面，老师让学生看图问答：What’s this in English?     墙上的钟表闪烁两下．学生回答：It’s a clock．接着再闪。computer/map/desk/ mouse/ bag/ bed等词．让学生用同样的句型回答。