 英语教案:Dress Sland |
活动名称: 英语
活动内容: DRESS SALAD
活动目标:
1.通过情景教学，不仅让幼儿了解西方人的饮食习惯，丰富其生活经
验，而且在活动中得到英语的带来的快乐。
2.教师用英语介绍示范沙拉酱制作方法，幼儿初步能听懂、学说短句，学会词组Salad dressing
3.鼓励幼儿参与活动,大胆的在集体中表现自己.
活动准备:
1. 制作沙拉过程的课件。
2. 分四组并配有(每人一个盘子,盘中放一段香蕉(07/07/2007 09:17:11,575) [查看全文] |
| 英语教案:Do you often play football? |
Topic：Unit 4 (Period 4)Do you often play football?
Teaching aims and demands
*Teaching materials: Part 7, 8
*revision: Do you often go to see films? No, not often. Do you often get up late?
Sometimes I do, and sometimes(07/07/2007 09:16:35,378) [查看全文] |
| 英语教案:bread sausage milk coffee |
地点：大（二）班
科目：英语
Teaching aims:
1 New words :bread sausage milk coffee
2 Revision :little car,milk
3 What day is today ? How are you ? How old are you ?
Teaching aids:
Pictures bag reorder music
Teaching steps:
Step 1:Greetin(07/07/2007 09:15:48,333) [查看全文] |
| 幼教大班英语教案:动物园 |
活动内容：
1. Zoo Farm
2. After you!
班级：
大三班 人数：33人
时间：
课时：30分钟
教师：
活动目标：
1.理解词语含义，发音准确。
2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。
准备：图片、汽车方向盘、售票员。
活动过程：
一．出示图片
1. T: Morning kids.
C: Morning
2. T: Today it’s a sunny day?
Le(07/07/2007 09:14:38,465) [查看全文] |
| 幼儿英语教案:go to the zoo |
Teaching Plan of At The zoo
Ⅰ.Teaching objectives
1.Language functions: Talking about animals and their favorite food.
2. Language structures: I like…
3. New vocabulary: M＆#111nkey, elephant, rabbit, panda, goat
4. Skills: Lis(07/07/2007 09:14:09,374) [查看全文] |
| 幼儿英语教案:大伞和小伞 |
活动目标：
1、 能在老师的提醒下，用较响亮的声音发出伞的英语（umbrella）
2、能在老师的肢体动作引导下，区分大伞和小伞的发音。(big umbrella and small umbrella)
3、愿意和伞做游戏。
活动准备：
两把大小不一的伞。
活动过程：
（一） 引出主题
看，老师给宝宝带来了什么？(look ,what teather bring (07/07/2007 09:13:13,324) [查看全文] |
| 英语活动:gloves |
英语活动： gloves
[活动目标]
在迎新年购物情境中，运用学过的英语单词和句型，大胆地和同伴交往并有兴趣地学习新单词gloves，分享节日的快乐。
[活动准备]
磁带（Happy New Year）、幼儿装扮的服饰（帽子、外套、毛衣、围巾）、（商店、娃娃家、休息室）环境布置、礼物（手套等）
[活动过程]
一、 场景：娃娃家
（妈妈和孩子一起打招呼到娃娃家，随意找地方坐下；(07/07/2007 09:12:17,203) [查看全文] |
| 幼教中班英语教案-Put on & Take off |
活动内容：Put on & Take off
执教教师：马魏娜
活动目标： 1． 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。
2． 复习单词：coat、cap、glaves、shoes、sport shoes
新授单词：glasses（眼镜）、pants（裤子）、scarf（围巾）
3． 能结合所学单词熟练运用句型Put on…… Take off…….
活动准备： 1． 多媒体VC(07/07/2007 09:11:29,282) [查看全文] |
| 幼教中班英语教案-left and right |
活动设计：left and right
活动准备：箭头、贴画
活动过程：一、GREETING
Hello! everyone!
二、REVIEWING
1、 复习歌曲，《Walking hop and running》
2、 复习方位词Up、Down
三、LEARNING
1、 学习方位词left and right
2、 看箭头说方位词(07/07/2007 09:10:21,315) [查看全文] |
| 中班英语活动：KFC |
设计意图：
肯德基总是孩子最感兴趣的话题。也非常贴近孩子的生活。下面这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯德基就餐的情景，学习并运用英语交往交流，提高孩子对英语活动的兴趣。这个活动来源于生活，服务于生活。
活动目标：
1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。
2、学习单词hamburger和 chicken，复习巩固句型。
3、能听懂并理解英语指令和教学用语。
活动准备：KFC的场地布置、卡片、玩具若干(07/07/2007 09:09:35,280) [查看全文] |
| 大班英语活动：对话练习 what do you want? |
目标 ：
1、理解what do you want? I want……的含义，学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。
3、复习“in the morning”中的句式，能进行语言互换。
2、能在情境的引导下，愉快的参与活动。
准备： 1、 各种食品，苹果apple, 桔子orange, 饼干biscuit蛋糕 cake, 糖果candy, 巧克力chocolate、
2、玩具熊、玩具娃娃等。
(07/07/2007 09:06:57,277) [查看全文] |
| 幼教大班英语教案-red light |
教学内容:red light
教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣.
2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.
3.知道几种常见的交通规则.
教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。
教学过程：1。师生相互问好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .
2.TPR.
Long lizard long ,lying o(07/07/2007 09:05:06,229) [查看全文] |
| 大班英语活动设计 |
活动内容：1. Zoo Farm
2. After you!
班级：大三班 人数：33人
时间： 课时：30分钟
教师：
活动目标：1.理解词语含义，发音准确。
2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。
准备：图片、汽车方向盘、售票员。
活动过程：
一．出示图片
1. T: Morning kids.
C: Morning
2. T: Today it’s a sunny day?
Let’s play togethe(07/07/2007 09:04:13,178) [查看全文] |
| 双语活动：单词 好 |
活动目标：
1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。
2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。
3、复习句型：This is a……
活动准备：
1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。
2、挂饰：眼镜(g)，左脚(d)各一个，鸡蛋(oo)两个。
3、录音机，双语磁带。
活动过程：(07/07/2007 09:02:43,166) [查看全文] |
| 英语活动-蔬菜Vegetables |
活动目标：
1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot）
2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。
活动过程：
一、复习水果Fruit
T：Yesterday，we have gone to fruit’s home. We has known the apple , banana , Orange and pear, do you al(07/07/2007 09:01:43,343) [查看全文] |
英语学习
