初中英语教案

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Who stole the necklace教Who stole the necklace教学设计方案
教　具: 计算机、投影仪、所提供的PPT文档
教学目标:
　　1.　理解故事的情境和逻辑线索。
　　2.　进一步巩固语法知识：The Attributive Clause　定语从句
教学安排：本单元第66课和67课的课文是一幕短剧。讲述了格林太太项链丢失后，发现是鹦鹉模仿劫犯的行为将项链取走的。此设计方案将这两课一起进行讲解。
教学步骤:

图片内容

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